12月9日，“清泽源”青年马克思主义者培养工程“高君宇班”第3期学员在三校区同步举行纪念“一二•九”运动主题研讨会，6个小组的学员畅谈自己的感悟与体会，共同高举先辈精神炬火，发扬青年爱国情怀。

“它公开揭露了日本帝国主义侵略中国、吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒，标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来……”“战争的硝烟早已散去，烈士的鲜血也已拂上时间的薄纱。但革命的成果无比辉煌，斗争的精神仍然激励着我们奋斗。”讨论伊始，各组组长详细介绍着“一二•九”运动背景，并在历史演进中阐明意义。

“‘一二•九’运动的精神内涵是什么，对当代青年又有何启示？” 领学组长提出问题后，学员们结合史料与自身经历顺次发言，对“一二•九”运动的精神内涵和当代启示展开激烈讨论。

  高君宇班学员梁锦祥说， 历史照耀现实，“一二•九”运动的历史经验，对于当代中国青年应如何确立理想，选择人生道路，提供了有益的启示。在上下五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的民族精神。我们要高扬以爱国主义为核心的民族精神，因为正是出于对自己故土家园、骨肉同胞和灿烂文化深深的眷恋与热爱，中华民族才能为捍卫主权和领土而威武不屈，才能创造出灿烂的物质文明和精神文明，才能自强奋进、生生不息。

  高君宇班学员吴昀择说，”一二•九”运动继“五四”运动之后，再一次书写了青年学生以天下为已任的辉煌篇章，昭示了中国人本性中“不服输”的灵魂。历史的车轮不停前进，但半个多世纪前，热血青年的那一声声“誓死不做亡国奴”的呐喊至今仍在我们耳边回荡。那一幕幕抛头炉洒热血的爱国场面，仿佛就在眼前。“国家兴亡，匹夫有责〞。作为当代学生的我们，更应坚信这一点，用理想信念的明灯照亮人生的路，努力奉献自已的一生，撑起民族脊梁。

  高君宇班学员李永玲说，“一二•九”运动是中国近代史上一次重要的思想解放运动。青年学生作为未来的主力军，必须承担起历史赋予的使命，肩负起民族的责任。“一二•九”运动虽已成为历史，但是其思想内涵和精神却应该在每个青年心中传承和发扬。作为新时代的青年，我们要树立正确的世界观、人生观、价值观，努力学习习近平新时代中国特色社会主义思想，发扬爱国主义民族精神，树立建设社会主义强国的宏伟目标，发愤图强，严格自律，为社会主义建设发展艰苦奋斗，做合格的社会主义建设者和接班人。

  高君宇班学员郝梦竹说，“一二•九”运动是动员全民族抗战的运动，它准备了抗战的思想，准备了抗战的人心，准备了抗战的干部，彰显了青年学生勇于担当的民族脊梁精神。历史不能割断，精神需要传承。以深厚的家国情怀作为立身之本，是当代中国青年应有的价值取向。对于当代青年而言，掌握科学文化知识，提高实际操作能力，为建设中国特色社会主义做好全方位的准备，就是“一二•九”运动爱国主义精神在当代的传承和弘扬。

  作为新时代青年马克思主义者，我们要积极奉献自己的青春，到祖国需要的地方去，到攻坚克难的一线去，到建设社会主义强国的阵地去，把“青马工程”的光芒洒满中国的各个角落，传播好新时代的爱国主义情怀，书写好我们这一代人的使命。