2019年3月12日、13日， 外国语学院组织全体学生开展学习效能分析，针对学生出现的学习问题以主题班会的形式进行分析与总结，为自己制定改变、进步的计划。

本学期开学之初，外国语学院学工办、院团委结合学院学生工作实际，积极贯彻落实学院党委“改革创新，奋发有为”大讨论要求，联合学院研究生党支部和本科党支部，召集部分优秀硕士研究生针对本科学生专业学习情况，以主题班会的形式，从专业学习特点、学习兴趣、学习方法、得分技巧等方面进行分析研讨，指定专人在本学期第三周深入班级，指导开展学习效能分析，为学生培养学习兴趣、提高学习效率、提升学习能力做好基础性服务工作。

本轮学习效能分析会会前准备阶段，要求学生填写学习效能自评报告卡，分析各科成绩，总结个人学习状态。效能分析会分为个人学习能力分析、各科成绩优秀生学习方法分享和优秀学长经验交流三个环节，通过分析、分享、交流，为学生本学期专业学习方法的改进和学习成绩的提升指明了方向，同时为低年级学生与高年级学生互动、本科生与研究生交流提供了机会，为推动我院人才培养质量提升起到积极作用。